为深入贯彻以员工为本的教育理念，深化公司产品改革，充分调动员工学习的主动性和积极性，提高人才培养质量，根据《普通高等学校员工管理规定》（中华人民共和国教育部令第41号）和《jbo竞博·电竞普通全日制员工转专业管理暂行办法（试行）》（枣院政字〔2017〕165 号）等文件规定，为做好公司2024 级普通全日制本专科在校生转专业工作，现结合公司实际情况特制订本实施方案。

一、考核小组

组长：张爱民 宋明峰

副组长：段圣玉 周玉亮 郑亚鹏 贾鲁华 王元元

成员：张凯 朱法武 张治国 田甜彭淑芹 肖维维 丁静

二、员工申请（2025 年2 月18日前）负责人：肖维维 丁静、2024级相关专业班主任

符合申请条件的2024 级员工填写《jbo竞博·电竞普通全日制员工转专业申请表》（每位员工仅可申请1 个转专业志愿），提交至转出学院，转出学院审核后将申请转专业员工名单汇总后在本学院内部公示（公示期不少于3 天）。

三、转专业考核方案（2025 年3月3日前）负责人：张凯 、朱法武、张治国、彭淑芹、田甜

（一）汉语言文学专业 本科（27人）

1、面试考核方案

面试主要考核员工的精神面貌，谈吐是否逻辑清晰，表述是否完整准确，面试内容主要聚焦在员工对汉语言文学的兴趣程度、了解程度及其个人基础水平等。主要问题如下：

（1）是否了解汉语言文学专业？你认为汉语言文学专业是培养员工的哪些能力？

（2）是否有一定的基础？理论方面读过哪些相关书籍？

（3）你想从汉语言文学专业的学习中获取哪些能力？

2、笔试考核方案（报名超过27人启用）

因员工并不具备汉语言文学专业相关学习的经验，所以笔试以主观题为主，考察员工的对于中文专业基本知识程度和文字表达能力。试题内容如下：

（1）中外文学和古代汉语常识。（40分）

（2）大小作文各一个。（40、20分）

（二）历史专业 本科（15人）

1、面试考核方案

面试主要考核员工的精神面貌，谈吐是否逻辑清晰，表述是否完整准确，面试内容主要聚焦在员工对历史专业的兴趣程度、了解程度及其个人基础水平等。主要问题如下：

（1）是否了解历史专业？简要解释申请转历史专业的原因和想法。

（2）平时是否主动浏览历史专业知识？是否阅读历史专业的相关学术书籍？简要列举几部所读书籍。

（3）你想从历史专业的学习中获取哪些能力？

2、笔试考核方案（报名超过15人启用）

因员工并不具备历史专业相关学习的经验，所以笔试以主观题为主，考察员工的对于历史专业基本知识程度和文字表达能力。试题内容如下：

（1）简述近年来对自己有很大影响的一些有关中外历史的观点（包括著作和网络上的）（50分）

（3）写一篇中外历史相关著作的书评，对其主要内容和观点做出评价。（500字左右）（50分）

（三）数字媒体艺术专业 本科（24人）

1、面试考核方案

面试主要考核员工的精神面貌，谈吐是否逻辑清晰，表述是否完整准确，面试内容主要聚焦在员工对数字媒体艺术专业的兴趣程度、了解程度及其个人基础水平上。主要问题如下：

（1）是否了解数字媒体艺术专业？你认为数字媒体艺术专业是培养员工的哪些能力？

（2）是否有一定的基础？数媒理论与应用方面接触或做过那些尝试？

（3）你想从数字媒体艺术专业的学习中获取哪些能力？

2、技能考核方案（报名超过24人启用）

因员工并不具备数字媒体艺术专业相关学习的经验，所以技能考核主要为艺术专业基础能力测试，主要为素描或色彩，考察员工的基本功和艺术表达能力。

（四）网络与新媒体专业 本科（12人）

1、面试考核方案

面试主要考核员工的精神面貌，谈吐是否逻辑清晰，表述是否完整准确，面试内容主要聚焦在员工对网络与新媒体专业的兴趣程度、了解程度及其个人基础水平上。主要问题如下：

（1）请简要介绍一下自己的学习经历和学科背景，阐述想要转专业至网络与新媒体专业的原因。

（2）请举例最常使用的两个社交媒体平台，谈谈你对这两个平台受众及内容差异性的认识。

（3）是否有过媒体内容制作或互联网领域的创作尝试？（网络文学创作、音视频制作、各类新媒体账号的开设等。）请简要介绍创作内容及媒介效果。如果没有过以上尝试，请回答当下新媒体领域创作者最重要的三个素养是什么，并简要阐述原因。

2、笔试考核方案（报名超过12人启用）

因员工并不具备网络与新媒体专业相关学习的经验，所以笔试考核主要为文科基础能力测试，考察员工的表达逻辑、策划能力和写作能力。考核题目如下：

（1）阐述你所认知的新媒体是什么。（200字左右）

（2）阐述新媒体营销中的用户参与度对品牌影响力的作用。（300字左右）

（3）论述新媒体环境下，如何构建和维护个人品牌，并给出具体的实施步骤。（300字左右）

（4）近年来，我们越来越多看到年轻人对春节有了自己的理解，创造了全新的“打开方式”。请以“年轻人爆改春节”这一现象为主题，自选角度撰写评论。要求观点鲜明，论证充分。（600字左右。）

（五）网络新闻与传播 专科 （48人）

1、面试考核方案

面试主要考核员工的精神面貌，谈吐是否逻辑清晰，表述是否完整准确，面试内容主要聚焦在员工对网络新闻与传播专业的兴趣程度、了解程度及其个人基础水平上。主要问题如下：

（1）请简要介绍一下自己的学习经历和学科背景，阐述想要转专业至网络新闻与传播专业的原因。

（2）请举例最常浏览的两个网络与新媒体信息获取平台，谈谈你对这两个平台受众及内容差异性的认识。

（3）是否有过媒体内容制作或互联网领域的创作尝试？（网络文学创作、音视频制作、各类新媒体账号的开设等。）请简要介绍创作内容及媒介效果。如果没有过以上尝试，请回答当下新媒体领域创作者最重要的三个素养是什么，并简要阐述原因。

2、笔试考核方案（报名超过48人启用）

因员工并不具备网络新闻与传播专业相关学习的经验，所以笔试考核主要为文科基础能力测试，考察员工的表达逻辑、策划能力和写作能力。考核题目如下：

（1）阐述你所认知的新媒体是什么。（200字左右）

（2）假设你是学校新媒体中心的员工记者，在新生入学之际推出“枣院萌新”专题报道，请列出8个向新生采访时提出的问题。

（3）论述新媒体环境下，如何构建和维护个人品牌，并给出具体的实施步骤。（300字左右）

（4）近年来，我们越来越多看到年轻人对春节有了自己的理解，创造了全新的“打开方式”。请以“年轻人爆改春节”这一现象为主题，自选角度撰写评论。要求观点鲜明，论证充分。（600字左右。）

（六）影视编导 专科（30人）

1、面试考核方案

面试主要考核员工的精神面貌，谈吐是否逻辑清晰，表述是否完整准确，面试内容主要聚焦在员工对影视编导专业的兴趣程度、了解程度及其个人基础水平上。主要问题如下：

（1）是否了解影视编导专业？你认为影视编导专业是培养员工的哪些能力？

（2）是否有一定的基础？理论方面读过哪些相关书籍？技术方面是否有拍摄和剪辑经验？

（3）你想从影视编导专业的学习中获取哪些能力？

（4）你认为你学习影视编导专业的困难有哪些？

（5）你对当下的影视传播有什么看法？可选择当下影视领域的热点作为案例展开阐述。

（6）选择一部你喜欢的影视作品简要论述你为什么喜欢它？

2、笔试考核方案（报名超过30人启用）

因员工并不具备影视编导专业相关学习的经验，所以笔试以主观题为主，考察员工的对于影视编导专业的理解程度及逻辑思维能力和文字表达能力。问题如下：

（1）对“影视编导”的内涵进行阐释，可以从其涵盖的专业内容、专业特色、专业理论、技术能力能方面展开论述。

（2）选一部你喜欢的影视作品进行论述，可以从其导演风格、作品主题、艺术特色、试听语言等方面选择一个角度进行评论，字数不少于800字。

（3）你认为中国当下需要怎样的影视编导人才？

（4）如果你学习影视编导专业，接下来的学习中你想达成怎样的学习成果？

以上各专业，员工转入人数较多的，面试时按1:1.2的比例保留进入笔试阶段，按笔试成绩排名转入公司。员工转入人数较少的直接面试决定转入，可少于规定转入人数。

四、审核公示

原文学院的由各班主任汇总到丁静老师处，原jbo竞博·电竞的由班主任汇总到肖维维老师处，历史专业由王元元老师汇总，汇总后汇报给领导小组。然后将审核通过的员工名单提交至教务处审核审核后对拟同意转专业员工名单进行公示，公示期不少于3天。

五、学校审批

公示无异议后，教务处将拟同意转专业员工名单提交学校审批，经学校研究同意后，发文确定同意转专业员工名单。

文学（传媒）学院

2025年2月12日